23) «Полундра» - это детская передача, выходившая по утрам на «СТС». Ведущим был Андрей Григорьев-Аполлонов.
Смысл игры: всё построено на другой игре – «Морской бой», правила которой, надеюсь, всем хорошо известны. Две команды в студии соревнуются между собой. У каждой есть своё поле с кораблями.
Точные правила не помню, расскажу вкратце.
Капитан первой команды «стреляет» из специальной пушки по табло. При этом если он попадёт в уже отмеченную клетку, то просто теряет право выстрела. Если он попадает в корабль врага и закрывает, таким образом, последнюю клетку корабля, то топит его. Потопившая все корабли противника команда выигрывает.
Помимо этого, ведущий задавал стрелявшей команде вопросы с тремя вариантами ответа. Это происходило то ли после каждого выстрела, то ли после каждого выстрела «мимо». Это и есть интеллектуальная составляющая игры.
Интересные моменты.
- нет
Проанализируем игру.
Команды не равноправны, так как начинает первая.
По типу противоборствующих сторон – командная игра.
По количеству попыток сыграть – одноразовая.
Продолжительность игры – не помню.
Частота появления в эфире – 1 раз в неделю.
Плотность новых игроков – тоже не помню.
Стратегия в игре аналогична стратегии в «Морском бою».
Число возможных исходов - два.
За счёт вопросов можно приобрести какие-то знания.
Субъективное мнение и итоги:
В принципе, довольно милая игра, в которой вопросы органично сочетаются с основным процессом. Чистой игрой для интеллекта она, конечно, не является, но этого создатели и не хотели.
Общий вывод на будущее: мы уже несколько раз сталкивались с телевизионными реализациями обычных игр. Зачем им нужны вопросы?
Дело в том, что вопрос – это элементарное испытание в игре, позволяющее добиться от игрока некоторого выбора. В данном случае возможны два варианта – ответ верен или ответ неверен. Вопрос проще всего позволяет реализовать такую схему. Вместо вопросов можно было бы попросить игрока угадать, в какой руке у ведущего находится предмет, но подобное уже менее интересно, так как не предполагает влияния способностей игрока на исход игры. Речь в данном случае идёт лишь о везении, а мы предполагаем, что всем везёт одинаково.
Собственно, вместо вопроса можно играть в «камень – ножницы – бумагу» или реализовывать какую-либо другую схему элементарного испытания. Сложно предложить что-то интеллектуальное. Попробуем поговорить об этом позже.